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多项选择课件设计思路和Flash实现方法
2001-11-09· ·莫治雄··天极设计在线

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(7) 已载入

"已载入"帧的作用是显示题目供学生作答。这里的帧动作脚本如下:

question = qnumber + ". " + q;
stop ();

第一个语句的作用是构造题目(如:2.根据Flash 5的变量命名规则,下列变量名中哪个是不正确的?),然后在动态文本框question中显示出来。4个答案answer1~answer4也同时在相应的动态文本框中显示。stop ()语句的作用是等待学生选择答案。播放课件时的画面如图5所示。


图5 多项选择测试界面

  在答题画面(图5)中,学生可以单击答案前面的单选钮,作出选择。课件中均给这些单选钮电影剪辑内的按钮分配了脚本。以答案1为例,脚本如下:

on (release) {
 gotoAndStop (2);
 _parent.answer = 1;
}

  _parent.answer = 1语句记录了学生选择的是第1个答案。
  当学生选择完毕,可以单击"下一题"按钮,继续做下一题的测试。课件中给"下一题"按钮分配了以下脚本:

on (release) {
 if (answer == correctanswer && view == 0) {
  score = score+1;
 }
 output = "";
 view = 0;
 gotoAndPlay ("载入");
}

  这段代码的功能是:当学生按下本按钮时,首先判断学生的选择答案是否正确。如果正确,且没有查看过正确答案(view=0),则分数累加1分。否则不加分。然后跳转"载入"帧,继续测试下一题。

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