儿子今年9岁，才上小学二年级，为了培养他将来适应社会的能力，我决定给他找个合适的班去学电脑。但儿子淘得出奇，把他一个人撒出去，我总怕白花了钱，更怕浪费不可挽回的时间。终于在今年暑假听说某大学计算机系办的培训班可以陪读。做文字工作的我，刚刚能驾驭"四通"，对电脑还一窍不通。为了达到一举两得的效果，我自告奋勇地陪儿子学电脑--虽然我深知我是最没耐心的母亲。
到了电脑班，才得知陪读者几乎没有上机的机会，因为报名的孩子（无论有陪读还是没陪读的）太多了，远远超出办班者的预料。后来我才发现，即使我有上机的机会，我也不得不放弃，因为顽皮的儿子如果没人看管--甚至没有我这样严厉的人看管，是根本学不成电脑的。几乎一个假期，我和孩子的兴奋点没有别的，就是电脑。在我的极其不温柔的陪伴下，儿子总算学会了电脑的基本操作，考试成绩也名列前茅。最怕浪费时间的我终于长舒了一口气。
后来，儿子在学校又积极报名参加电脑培训班，我心里既高兴又担心--高兴的是几乎把淘气放在第一位的孩子突然对一件正事有了极大的兴趣；担心的是，没人陪读，如果他自己"悟"不进去，不还是前功尽弃吗？怀着一种"赌博"的心理，我积极鼓励儿子继续深入学习。也许是有一段陪读的"基础"吧，儿子打字的速度提高很快，并且"打"进了校队，走出校门，多次参加市里的比赛，还取得了较好的成绩。他终于有点儿"资本"了，经常可怜兮兮地对我说："妈妈，你什么时候才能给我买电脑呢？"我满足了儿子的要求，因为我也想继续陪读，近一万元义无反顾地花出去了。我想：反正电脑的潜力很大，把儿子培养出来就是我最大的欣慰和财富了。殊不知，儿子"过了河就拆桥"，根本不用我陪读了，我想跟他学，他还不耐烦呢，嫌我太笨。这个世界真是个竞争的世界，优胜劣汰在家庭中也有所体现。打惯了"四通"的我，还得找空儿自己慢慢从头学电脑。
