下面看看Bridgeport大学计算机科学系本科课程设置，见表二
 
表二 美国Bridgeport大学计算机科学系本科课程设置以及学校建议各门课程学习计划表
 
课程代码         课程名称 学分时
     
第1学期（FIRST SEMESTER）
Eng C101 Composition & Rhetoric  3
Math 110  Calculus I  4
CS 101/101a  Introduction to Computing I / Lab. 4
Hum C201  Humanities  3
Phys 111  Principles of Physics I 4
第2学期（SECOND SEMESTER）
Math 112  Calculus II  4
Phys 112  Principles of Physics II  4
CS 102/102a  Intro. to Computing II / Lab. (Data Structures & Algorithms) 4
IntSt C101  Computer Ethics  3
Hum  Humanities Core  3
第3学期（THIRD SEMESTER）
CS 227  Discrete Structures  3
Math 215  Calculus III  4
CS 201  Advanced Data & File Structures 3
SoSc C201  Social Sciences 3
第4学期（FOURTH SEMESTER）
Math 214 or 314 or 340  Linear Algebra or Numerical Methods or Queuing Theory 3
CS 203 Second Programming Language 3
SoSc  Social Sciences Core 3
Engl 204  Technical Writing for CS 1
FA C101  Fine Arts 3
CpE 210  Digital System Design I  3
第5学期（FIFTH SEMESTER）
CS 300  Economics & Management of Computer Projects 3
Math 323  Probability and Statistics  3
CS 301  Programming Languages  3
CS 329  Fundamentals of Algorithms  3
CpE 286  Microprocessor System Design  3
CS 300  Economics & Management of Computer Projects 3
第6学期（SIXTH SEMESTER）
CpE 408  Operating Systems  3
  Humanities Elective I  3
  CS Elective I  3
CS 311  Computer Architecture  3
  Tech Elective 1
第7学期（SEVENTH SEMESTER）
CS 450  Database Design  3
CpE 489  Software Engineering  3
CpE 471  Data and Computer Communications 3
  CS Elective II  3
  Technical Elective II 3
CS 449a  Senior Design Project 1
第8学期（EIGHTH SEMESTER）
Caps C390  Capstone Seminar  3
  Free Elective  3
  CS Elective III  3
  Humanities Elective II  4
CS 449b  Senior Design Project  3
总计学分时 130

　　总计42门课，含毕业论文(Capstone)。

　　现在让我们对比研究这两所大学课程设置的特点：
 
　　纽约市立大学(CUNY)计算机科学系本科课程的设置很专业。全部都是与计算机直接相联系的科目。例如，数学和大量程序设计的课程，基本上不包含其它学科的课程。Bridgeport大学却与之相反。含盖了数学、物理、化学、工程、电子工程、计算机科学、计算机工程、社会科学、人文科学、英语、艺术等各个专业的课程。课程内容为Elective表示该门课程为选修课，Free Elective表示该门课程不受任何限制，可任意选择。两所大学除数学类的课程以及核心的计算机课程相同外，例如，数据结构，算法等，其它的课程设置可以说是差别很大。这充分体现了美国大学教育体制的一个特点，即自主性，多样性和灵活性。
 
　　同样的专业，却因为不同的教育传统和思路，则在课程设置上各有特点。CUNY是在美国享有很高声誉的公立大学。在课程设置上尽其所能地满足纽约的需求，纽约对计算机人才的要求是非常专业的。所以如此的课程设置也就不足为奇了。
 
　　Bridgeport大学是所私立大学。在师资和生源上都远不及CNUY。虽然Bridgeport离纽约市很近，但却隶属于美国新英格兰地区的康奈提克州。该校比较注重本科生的综合能力，所以在课程上设置了一些看似与计算机毫不相关的课程。美国的高中毕业生在选择大学的时候，就可以在网上查询到不同大学的课程设置。因而可以非常容易地挑选到最适合自己的大学。如果对计算机的课程感兴趣，而对其它的，褚如：人文，社会和艺术类的课程没有兴趣，那么CUNY就是很好的选择。如果兴趣比较广泛，不仅仅是局限于计算机类，那么Bridgeport大学就是很好的选择。